Khalil-Gibran "El loco"

Hablando de máscaras y otras cosas, Khalil Gibrán (poeta, ensayista, filósofo libanés)  en este breve cuento tal vez tenga algo más que decir.

http://www.uned.es/geo-1-historia-antigua-universal/new%20website/POESIAS/KHALIL_GIBRAN_EL%20LOCO.htm

Hamlet y Segismundo frente a frente

4ta. Semana:
Hamlet y Segismundo se dan cita.  Comenten la magnitud del enfrentamiento de estos dos personajes cara a cara  de la literatura universal.
Instrucciones: alumnas desde el 30 al 35 opinarán y comentarán entre sí sobre este tema.

Si alguna alumna quiere intervenir puede hacer con libertad.

http://www.abc.es/hemeroteca/historico-05-12-2008/abc/Espectaculos/segismundo-y-hamlet-cita-en-madrid_911713360227.html

Segismundo y Rosaura en búsqueda de sus identidades

4ta. semana:
 Ambas escenas aluden a la representación de la caída, la perdida de la libertad (en el caso de Segismundo) y del honor (en el de Rosaura).
Leer los cuatro primeros párrafos.
http://postmodernidadpuertorriquena.blogspot.com/2013/09/analisis-socio-semiotico-de-la-vida-es_22.html

Instrucciones: las alumnas de la lista del 20 al 30, leerán  el texto subrayado y podrán en forma libre y abierta hacer sus comentarios, opiniones sobre el tema que se toca, SOBRE TODO SE PODRÁN RESPONDER ENTRE SÍ .
( Si alguna compañera que no está entre estos números de lista desea opinar, apoyar o contradecir siéntase en confianza)

Monólogo de Laurencia

4ta. semana:
Aquí tienen el famoso monólogo de Laurencia: opinen, comenten entre Uds. 
Instrucciones: alumnas de números del 11 al 20. 
Si alguna compañera con otro número quiere aportar algo, siéntase libre de hacerlo.

http://mariposaspurpuras.blogspot.com/2011/06/monologo-de-laurencia-en-fuenteovejuna.html

Monólogo de Segismundo

4ta. semana:
Monólogo de Segismundo (Grupo 1)
http://www.rjgeib.com/thoughts/barca/barca.html

Éste es uno de los famosos monólogos de Segismundo al final del Acto I cuando reflexiona sobre la vida y su propia vida ...
Instrucciones: alumnas de los números de lista del 1 al 10  comentaran, opinarán,  entre sí este tema.
(Si alguna compañera, que no esté entre estos números y  le provoca intervenir puede hacerlo).